摘要
语法教学是英语课程教学中的基础组成部分,要求教师要通过有效的教学方式,让学生习得语法规则,掌握好语法知识的实际运用技巧,保障学生的英语学习效果。而有些教师在新课改的环境下,所开展的语法教学依旧没有脱离枯燥乏味的教学问题,这无疑会限制语法教学的实际教学质量。而情境创设法的引入可以为英语教师解决这一教学问题,需要教师探索巧妙的情境创设方法,优化初中英语语法教学。
出处
《中学生英语》
2020年第24期61-61,共1页
English Journal for Middle School Students