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初中英语教学中引入优质英文视频资源辅助教学技法探索

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摘要初中英语学习需要引入优质英文视频资源,将生动直接的英语表达或英语口语形象直观地呈现给学生,利用故事性很强的画面激发学生学习英语的兴趣,进行辅助教学,增强学生的听说能力。那么,这一辅助教法的优势与技法策略主要体现在哪里?

作者雷娟

机构地区甘肃省金昌市永昌县第五中学

出处《中学生英语》 2020年第24期72-72,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词辅助教学形象直观初中英语教学初中英语学习英文视频技法探索故事性英语表达

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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