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如何提高高中英语教学质量核心研究

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摘要 根据当前对高中生英语学习情况的了解可知,大部分高中生在英语学习的过程中,并没有一套适合自己的英语学习方法,只是跟随英语教师的教学安排学习英语知识,课上认真听讲,课后认真完成英语作业,并通过完成大量的英语习题提升自身的英语成绩。在这样的模式下,学生的英语成绩难以有效提升。
作者 朱大浩
出处 《中学生英语》 2020年第24期92-93,共2页 English Journal for Middle School Students
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