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核心素养背景下初中英语以读促写教学模式的探索和实践
被引量:
1
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摘要
1.英语学科核心素养的定义核心素养是经济与发展组织在21世纪初提出的,目的就是为了解决学生在面临未来高速发展的社会环境,能够满足实现自我价值以及如何推进社会进步发展所具备的最核心的能力、知识以及情感态度。英语学科的核心素养主要包括以下四个方面:语言能力、思维能力、文化素养和学习力。
作者
程腊梅
机构地区
江苏省连云港市建国路小学
出处
《中学生英语》
2020年第24期105-105,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
核心素养
初中英语
以读促写
思维能力
教学模式
实现自我价值
情感态度
探索和实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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