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数学核心素养在课堂教学中的渗透

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摘要高中是学生人生的重要阶段,对学生今后的学习与发展有着一定的影响.数学作为一门基础学科,在高考中占有很重的比例,教师不仅要传授理论知识,还要想办法培养学生的核心素养,提高学生的数学水平.本文介绍几种数学核心素养在课堂教学中的渗透方法.

作者彭鹄志

机构地区湖南省安仁县第一中学

出处《高中数理化》 2020年第10期23-23,共1页

关键词核心素养课堂教学中渗透方法学习与发展基础学科高考数学理论知识

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2020年第10期

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