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提高班主任的核心素养 ——家校合力篇

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摘要 班主任是班级德育工作的负责人,要使思想工作在学生中能够顺利开展,需要多方的合作与支持.本文就提高班主任工作的核心素养,做好班级的德育工作的重点——家校合作,作出一些分析.
作者 马家兴
机构地区 广东省台山市台城第二小学
出处 《科教导刊（电子版）》 2020年第13期59-59,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 家访 家长会 家委会
分类号 G459 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1.马克思恩格斯全集(第46卷)[M].北京:人民出版社,1980年.35页.
  • 2中共中央总书记江泽民与参加全国宣传部长会议的同志座谈并发表重要讲话[N].人民日报,2001.01.11(1).
  • 3新华社电,代表的20页纸痛陈补课现象[N].新文化报,2013-03-08.
  • 4张澍军.改变德育弱势,促进人的全面发展[J].思想理论教育导刊,2000,(3).

共引文献83

科教导刊（电子版）
2020年 第13期

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