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信息技术与高中物理教学的整合策略探研

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摘要随着新课改的推广与实行,信息技术在高中物理教学中应用较为广泛.无论是将其作为实验分析还是理论教学的辅助工具,都可以达到提高学生学习积极性和主动性的目的.本文针对信息技术与高中物理教学的整合策略研究.

作者陈忠林

机构地区江西省宁都中学

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第13期109-109,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词信息技术物理教学融合途径

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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科教导刊（电子版）

2020年第13期

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