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小学思品教学方法探析

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摘要作为小学思想品德教师,要根据小学生的学习能力与特点,结合教学内容、运用心理健康知识,培养学生高尚的情操,让学生形成受益终身的优秀品质.本文介绍了小学思想品德教学现状,探讨小学思想品德教学方法探索与实践,提供一些参考性建议.

作者王丽梅

机构地区内蒙古扎鲁特旗鲁北第一小学

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第13期139-139,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词小学思想品德教学方法探索

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
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科教导刊（电子版）

2020年第13期

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