信仰视阈下教师党支部书记“双带头人”培育工作机制研究

在信仰视域下进行高校教师党支部书记"双带头人"培育工作是贯彻自党的十九大会议以来历次重要会议精神,推进依法高校基层党建工作的必然要求,是党建事业深化改革、加快发展,推进建设的重要内容,更是高校推进基层党建工作,尤其是发挥基层党支部战斗堡垒作用的着力点和切入点。本课题拟在全面介绍国内高校教师党支部书记"双带头人"培育工作机制情况研究的基础上,论述加强信仰提升的重要性和必要性,对当前我国高校党建工作中存在的问题进行重点调查和分析,进一步提出了符合新形势需求的,有利于提升高校教师党支部书记"双带头人"在信仰提升背景下开展党建工作的有效途径和策略。这一研究对于改变我国高校党建工作中的不足,为高校教师党支部书记"双带头人"培育工作提供有效的理论参照,并切实提升党建强度和实效性,具有重要的现实意义。