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聚焦思维品质培养的高中英语写作教学实践
被引量:
1
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摘要
英语写作是一种综合性思维活动。思维品质的培养有助于提升学生的分析和解决问题能力,同时也有助于提高他们的写作水平。因此,该文通过案例诠释了如何在高中英语写作教学中多方面、有的放矢的培养学生创造性、发散性、聚合性等多元思维品质。
作者
陆乃平
机构地区
福建省柘荣县第一中学
出处
《海外英语》
2020年第13期66-67,共2页
Overseas English
基金
福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题《高中英语可视化教学设计与实践研究》的阶段研究成果之一,立项标准号为FJJKXB18-352。
关键词
思维品质
高中英语
写作教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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