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适时留白,留出精彩与高效——浅谈英语课堂教学中的“留白”对教学有效性的积极作用 被引量:1

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摘要 “留白”是艺术作品中的一种境界,而英语课堂教学中的“留白”,则是一种教育的新境界。适时在自己的课堂上留出“空白”时间,能让学生发挥其学习的能动性,运用所学知识和技能进行探究式学习,从而达到有效的教学效果。探讨如何适时留白,从而促进高效英语课堂的构建。
作者 陈宇宁
出处 《中国校外教育》 2020年第19期60-61,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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