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论科学课教学中如何实现有效目标并激发学生的探索欲望
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摘要
如何培养有探究能力的学生,是教育教学的一个永恒的主题。科学课教育怎样才能使学生逐步领会科学的本质,乐于探究,学会用科学的思维方式去解决自身在学习遇到的问题,能利用所学到的知识解决生活实际问题。成功教学案例已证明,课堂教学质量的核心是课堂教学的有效性实现这一核心首先是让学生充满探索欲望为前提,然后,才能提高小学科学课堂教学的有效性。
作者
逄增瑞
机构地区
山东青岛西海岸新区红军小学
出处
《中国校外教育》
2020年第21期80-80,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
科学课
探究能力
兴趣
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
2020年 第21期
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