摘要
"工匠精神"已经成为近几年我国培养社会工作者的重点内容。高职院校作为技术型、职业型人才的培养基地,职业规划对学生的职业选择以及就业方向具有重要的引导作用,高职院校不能忽视对学生职业生涯规划的辅导,职业生涯规划是一门比较复杂的课程,也是跟随社会发展以及学生的兴趣爱好、特长等动态变化的过程。因此,高职学生的职业生涯规划不能仅仅依靠就业指导教师讲述来完成,还需要辅导员的正确引导与配合。从高职院校辅导员对学生职业生涯规划的重要性出发,分析了目前高职院校职业生涯规划中出现的问题,提出了高职院校辅导员做好学生职业生涯规划辅导的对策。
出处
《中国校外教育》
2020年第21期119-119,121,共2页
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