以美育德:中华优秀传统文化课程建设的实践探索——以校本课程四季·中华传统节日开发为例被引量：5

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摘要以四季·中华传统节日校本课程开发为例,学校进行"大美育"办学特色的实践探索,从"以美育德""以文化人"的课程视角观照教学,传承和发展中华优秀传统文化,全面加强和改进学校美育工作,践行社会主义核心价值观,实现"立德树人"的根本任务。

作者连仁昌

机构地区福州第八中学

出处《福建基础教育研究》 2020年第7期16-18,共3页

基金福建省中小学名师名校长培养工程专项课题成果(课题编号:13MXZ007) 福建省“十三五”规划2018课题“构建美育特色校本课程体系的实践探索研究”(课题编号:FJJKXB18-368)。

关键词美育中华传统文化四季校本课程

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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