善用红色文化资源 培育政治认同素养

使用部编教材《道德与法治》九年级上册,在理解、把握教材的基础上,注重融入红色文化资源,引领学生与祖国和时代共成长:赏析民族瑰宝,在领略中华魅力中培育政治认同;传唱爱国歌曲,在感受中国骄傲中培育政治认同;学习经典语录,在弘扬民族精神中培育政治认同;讲好红色故事,在书写时代华章中培育政治认同,培养学生做自信的中国人。