问题·思维·模型:高中生物学实验能力培养路径

以具体的实验教学案例,阐述高中生物学实验教学策略是创设问题情境、指导溯因推理、建构答题模型等,促进学生提高实验探究能力、逻辑思维能力以及解决问题能力。