"双一流"背景下高校图书馆服务质量评价体系研究

随着我国对高校教育的重视度越来越高,世界对新时代人才的要求越来越高,"双一流"建设在高校图书馆发展进程中起到了良好的促进作用.尤其是对于高校图书馆服务质量评价模式的转变,直接影响着高校学生在图书馆的学习体验,关系着高校学生学习环境的质量高低.本文首先简要分析了高校图书馆服务质量评价模式,接着从两个方面概述了"双一流"建设影响高校图书馆质量服务评价,最后从三个方面分析了在"双一流"建设背景下,改变高校服务评价模式的策略,以供相关人士参考交流.