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巧妙借助多媒体,优化小学音乐教学课堂
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摘要
小学音乐教育主要是为了陶冶学生的艺术情操,对学生的学习生活进行丰富。音乐可以让学生感受到艺术的魅力,使得学生的视野得到开阔,对学生的思维发展有促进作用。随着现代化网络技术的不断发展,小学音乐教师可以充分发掘多媒体技术的优势,将其与课堂教学结合起来,从而使得学生的音乐激情得到焕发,达到高效的教学课堂目的。本文特对如何巧妙借助多媒体,优化小学音乐教学课堂进行了阐述。
作者
王雨梅
机构地区
贵州省毕节市大方县牛场苗族彝族乡新庄小学
出处
《动漫先锋》
2020年第8期18-18,共1页
Animation Pioneer
关键词
巧妙
借助多媒体
小学音乐教学
优化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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