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如何在小学语文中提升文化涵养
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摘要
文化涵养作为核心素养中文化基础的重要组成部分,旨在促进学生人文领域方面能力的提高,注重培养学生的综合能力。培养学生的文化涵养,不仅需要提高学生对人文知识主动积累的意识,更重要的是对于古代传统文化中人文的积淀,文化涵养不仅仅要加强学生对人文领域基础知识和基本技能的学习,更重要的是总结学习方法,能够做到自主学习。
作者
黄学敏
机构地区
贵州省关岭县普利乡中心小学
出处
《动漫先锋》
2020年第8期88-88,共1页
Animation Pioneer
关键词
小学语文
核心素养
文化涵养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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