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新兴“生态化课堂”在高中生物教学中的应用
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摘要
随着“新课改”教育理念的提出和不断发展,在教学领域新兴起了“生态化课堂”,也得到了教育相关部门及任课教师的重视,这种新兴的课堂教育教学理念,主要是为了提升课堂教学的有效性,促进任课教师转变教学思路,改变教学评价的方式,以实现全面提高学生的生物学科综合素养。
作者
龙国梅
机构地区
铜仁市思南县思南中学
出处
《动漫先锋》
2020年第8期150-150,共1页
Animation Pioneer
关键词
高中生物
生态化课堂
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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