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试论初中英语课堂教学中话题式教学模式的应用
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摘要
初中时期是学生英语学习的关键时期,在传统型的初中英语课堂中,教师只注重将课本中理论性较强的内容对学生进行传授,使学生对所学的英语知识缺乏兴趣,忽视了学生的全面发展,针对这一情况,教师对学生开展话题式的英语教学模式,这种教学模式的开展加强了学生的主体地位,培养了学生的自主学习能力,促进了学生的全面发展。
作者
申燕
机构地区
贵州省织金县第七中学
出处
《动漫先锋》
2020年第8期166-166,共1页
Animation Pioneer
关键词
初中英语
话题式教学模式
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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