摘要
默写,顾名思义,就是在脱离课本的基础上,将所学过的知识用笔写出来。默写对于提升初中英语教学有效性有着十分重要的意义。初中生在学习英语的过程中,要记忆大量的语音、词汇、语法知识,教师怎样才能了解学生对知识的掌握情况呢?默写就是一个最好的办法,既节省时间,又能提升教学效果。本文就从现阶段初中英语教学中存在的问题以及在初中英语教学中应用默写要注意的问题两方面来展开研究。
出处
《中学生英语》
2020年第16期10-10,共1页
English Journal for Middle School Students