摘要
引言英语在我国初中教育体系的重要组成部分,是培养学生跨文化交际能力的重要手段,在课堂教学中,通过"以读促写"的方式能够有效综合阅读教学与写作教学的内容。提升学生的英语应用能力,培养学生的英语核心素养。进而为推动我国现代教育的长效发展,奠定坚实的基础。1."以读促写"的思想理念读与写是知识获取与内化的重要渠道,同时也是学习者应用知识、掌握知识的关键手段,我国著名作家陶行知曾在《文心》中指出,青少年要想学会写作。
出处
《中学生英语》
2020年第16期37-37,共1页
English Journal for Middle School Students