情境创设在高中英语语法教学中的运用

英语语法的教学中,通常融合了听说读写各项技能,创设情境不仅能够对学生的语法能力进行训练,而且还在训练中提供给学生更多的实践机会,从而使学生的语法知识得到有效巩固与应用。1.基于问题的情境创设问题的提出、思考、解析,其属于教学发展的实质。目前,高中生已具备了一定词汇量,教师则将学习的权利交给学生,其主要是以"生问生答"的方式完成全部学习过程。学生在对问题进行讨论的时候,不仅能激发学生对语法知识学习的积极性,而且还能使学生有效理解全文,并对学生的综合能力进行训练。