摘要
引言英语这门学科在我国的教育体系中已存在数十年,教学方式和教学理念先后发生了巨大变化,但在新课改之前,依然是侧重于英语基本知识和英语能力的培养,忽视学生思维品质的培养,这不利于学生提高这一学科的综合素养。思维品质对学生的学习和发展至关重要,对于学生提高学科综合素养意义重大。新课改之后,国家对这方面的教育高度重视。本文围绕初中英语教学展开,论述学生思维品质在此方面的发展途径。
出处
《中学生英语》
2020年第16期99-99,共1页
English Journal for Middle School Students