摘要
随着新课程改革的深入,初中英语教学的方式相比传统也发生了一些变化。互动探究式的教学方法在当前的初中英语教学课堂上受到众多教师与学生的推崇,这是因为该教学手段最大程度强化了师生之间教与学的互动,激发学生的参与兴趣,提高主观能动性,提高了互动学习的效率,对学生自主学习能力的提高有很大的促进效果。本文结合笔者多年的初中英语教学实践,探讨初中英语教学中互动探究式教学的应用方法,以供参考。
出处
《中学生英语》
2020年第16期121-121,共1页
English Journal for Middle School Students