情境创设在初中英语听说教学中的应用

情境创设教学方法简单来说就是在课堂中进行的一种教学模式,与其他模式不同的是:情境创设教学要求教师在指导学生课程的同时注重引导,开发学生的思维与实际生活相结合,从而将知识点更好地与实际生活相接轨,为学生创造一个特定的教学环境,带动整体课堂,激发学生的课堂学习兴趣。而将情境创设教学方法运用到初中英语听说教学中,无疑是为英语听说教学的发展起到了一定的推进作用。在初中英语听说教学中,要求的就是:教师将"说"变得具体化,将"听"变得生动化。以便学生加深英语语法的印象。