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初中英语教学中培养学生探究能力的策略

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摘要 英语教师通过创设教学活动,指导学生开展有效化的阅读探究活动,并根据现实生活引导学生进行语言实践,让学生通过自身的生活经验对语言学习活动进行优化,从而使课堂教学更加愉快、轻松,并使学生学习的效率以及探究积极性得到有效提升。英语是一门语言,教师要结合英语教学的实际情况,为学生创设适宜的教学情境,通过问题引导学生进行思考和交流,鼓励学生将英语语言运用到实际的生活交流中,从而增强学生的学习能力,培养学生的探究能力。
作者 杨晓林
出处 《中学生英语》 2020年第16期126-126,共1页 English Journal for Middle School Students
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