摘要
随着新一轮基础教育课程改革的实施,素质教育越来越受到重视,不管是哪一教学阶段,还是哪一学科教学都开始注重加强学科核心素养的落实。高中英语教学课堂自然也不例外,高中英语教师在开展课堂教学活动的过程中,不单单需要向高中生传授基础的英语理论知识,同时还需要加强对高中生英语学科核心素养的培养。这就对高中英语教师提出了更高的要求,任课教师需要全方位地提高高中生的人文素养、创新精神、逻辑思维能力和英语实践能力等,从而实现高中生英语学科核心素养的提高。
出处
《中学生英语》
2020年第16期145-145,共1页
English Journal for Middle School Students