基于英语核心素养的初中英语阅读课堂活动的优化策略

优化初中英语阅读课堂活动、促进英语阅读课堂教学效率的全面提升、发展学生们的综合英语阅读理解能力等是初中英语阅读教学中的重要的抓手。因此,教师应该从发展学生们的英语核心素养出发,注重从不同的方面来采取有效的优化初中英语阅读课堂活动的策略,包括优化英语阅读教学目标的设计,优化英语阅读教学活动的设计以及优化英语阅读课后作业的设计等。