《单片机原理及应用》课程“学中做、做中学”教学模式研究

该文针对《单片机原理及应用》课程传统教学中理论教学与实践教学脱节,学生学习过程中出现“听不懂,学不会,做不好”的问题,提出了“学中做、做中学”的教学模式。实践证明,该教学模式极大激发了学生的学习兴趣,增强了学生的动手能力,提高了课程的教学效果,为学生的就业打下坚实的基础。