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中职学校计算机专业技能测试方法存在的主要问题及其对策

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摘要 随着我国计算机应用范围逐渐变广,很多中职学校已经开设了计算机专业,而在教学的过程需要能够及时了解到学生在专业技能的水准,只有这样才能够及时直观了解学生在课堂学习过程中的效果是否符合相关标准。基于此,本文主要讨论了中职学校计算机专业技能测试方法中所存在的问题及解决策略。
出处 《电脑知识与技术》 2020年第21期113-114,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 福建省中青年教师教育科研项目资助(项目编号:JAT191781)。
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