摘要
课堂是教师教学和学生学习的主要载体,课堂模式的重要性是不言而喻的。在英语的学习过程中学生不仅仅要记住英语单词、语法和词句,更重要的是通过英语学习了解西方文化的思维和行为方式。但是在传统的英语教学模式中,教师是教学活动的中心,是知识的传授者,学生是知识的接受者,这种教学模式是不利于学生的学习的。而生态课堂强调以学生为主体,满足学生的心理需要,所以根据生态课堂的理念,英语课堂在教学方式上,是学生的活动。因此,清楚地认识课堂生态、以课堂生态的观点看待当前课堂中存在的问题、找到解决的办法显得至关重要。
出处
《海外英语》
2020年第14期164-165,共2页
Overseas English