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校企共建学生工作室的运行机制研究 被引量:4

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摘要 以江苏城市职业学院机电专业校企共建学生工作室为研究对象,探讨校企合作深度融合中校企共建学生工作室的运行机制,深入分析高等职业院校校企合作深度融合的方式方法。通过建立校企共建学生工作室,以实现校企之间互惠互助和可持续稳定发展;通过校企共建学生工作室的实践探索和不断创新,将专业建在产业链上,推动学校和企业之间产教融合的高质量稳定发展。 Taking the school-enterprise co-construction student studio of mechanical and electrical major of The City Vocational College of Jiangsu as the research object,this paper discusses the operation mechanism of school-enterprise co-construction student studio of school-enterprise cooperation,and deeply analyzes the ways and methods of in-depth integration of school-enterprise cooperation in higher vocational colleges.Through the establishment of school-enterprise co-construction of student studios,to achieve mutual benefit and sustainable and stable development between the university and enterprise;Through the practice exploration and continuous innovation of school-enterprise co-construction of student studios,the major is built on the industrial chain,and the high-quality and stable development of the integration of industry and education between the school and enterprises is promoted.
出处 《高教学刊》 2020年第25期134-136,140,共4页 Journal of Higher Education
基金 2019年度江苏省社科应用研究精品工程课题“校企共建轨道交通产业工作室运行机制的实践研究”(编号:19SYC-072) 江苏开放大学校企合作横向课题“城市轨道车辆门系统及内部装备产品设计”(编号:HX2018023) 2018年省级大学生创业训练项目“轨道交通车辆产品设计服务”(编号:1027156JG2018/002)。
关键词 校企合作 工作室 深度融合 运行机制 school-enterprise cooperation student studios deeply integrated operation mechanism
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参考文献11

二级参考文献59

共引文献69

同被引文献19

引证文献4

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