“全员参与、以赛促学”模式在大学语文教学改革中的具体应用

在大学语文教学中,通过学生实际学习情况制订"全员参与,以赛促学"一体化教学计划,不仅能够使学生语文学习热情得到充分激发,而且能够提高学生语文专业技能与语文核心素养,使传统教学模式有所转变。本文针对"全员参与,以赛促学"这一教学模式在大学语文教学改革过程中的具体应用展开探讨。