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聚焦学生物理核心素养科学合理进行教学设计

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摘要随着新课改中"物理核心素养"的提出,我校高中学校开始探索符合时代发展的教育理念和方法来落实学生物理核心素养.教师如何在"主阵地"实施有效的教学设计,引导学生在学习过程中不断汲取物理知识并运用?笔者认为:可从学生的探究意识、操作能力、科学思维等核心素养方面进行研究.以期对今后教师从事以培养物理核心素养为主的教学设计研究提供指导并借鉴.

作者何国泉

机构地区江苏省如皋中学

出处《数理化解题研究》 2020年第15期62-63,共2页

关键词高中物理物理教学核心素养教学设计

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第15期

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