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试论团队学习对初中数学教学的作用
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摘要
伴随时代的不断发展,教学也在不断地改进与完善.对于初中生来说,合适的教学是促使学生前进的动力,而在躁动的青春时期,学生难以服从管教,相比之下更倾向于与同龄人交流学习.因而,团队学习就在初中数学的教学中展示出了极强的重要性,在深层行为的驱动力下,能够在学习环节中更好地实现教学的流程化,以开放性为基础,让学生处在较为自由的环境下展开对数学学科的学习.本文列举了相关的团队教学方式与效用,希望能更好地满足广大教师对此方面的需求.
作者
陈娟
机构地区
江苏省南通市北城中学
出处
《数理化解题研究》
2020年第17期44-45,共2页
关键词
团队学习
初中数学教学
作用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2020年 第17期
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