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问题教学法在初中物理教学中的应用探微被引量：4

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摘要新课程改革无疑是当前教育领域研究的重点课题,其核心之一即体现学生在课堂教学主体作用,引导学生从传统的被动学习转为主动学习,形成良好的自主学习意识和能力,并积极主动发现问题、分析问题和解决问题.物理作为初中教育重要学科之一,借助问题教学法能让学生深入理解所学物理知识,培养良好的学科思维和创新精神,提高学习效率.对此,本文则从多方面分析在物理教学应用问题教学法策略,望给予教师教学提供参考.

作者付晓燕

机构地区江苏省如东县洋口港实验学校

出处《数理化解题研究》 2020年第17期81-82,共2页

关键词初中物理问题教学法应用策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第17期

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