刍议媒介素养主题研学课程的可行性

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摘要文章在分析"媒介素养"和"研学旅行"教育目标一致性基础上,概括我国中小学生媒介研学旅行产品的模式,对打造媒介研学旅行产品的影响因素展开讨论.

作者张楠

机构地区湖北第二师范学院

出处《新课程研究》 2020年第18期3-5,共3页 New Curriculum Research

基金湖北省教育科学规划2018年度重点课题“中小学媒介素养研学旅行课程模式研究”(课题编号:2018GA050)的研究成果。

关键词媒介素养研学旅行可行性

参考文献3

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新课程研究

2020年第18期

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