幼儿园生态式艺术项目活动的建构与实施

幼儿园生态式艺术项目活动的内容与素材来源于自然与生活,其活动组织方式呈现为多维立体式,包含师幼、幼幼、家园以及社会之间的和谐互动,是一种生态化的、互补互生的链接形态;其活动目标具有整合性,旨在促进幼儿的多元发展.文章从生态式艺术项目活动的特征、生态式艺术项目活动的内容、生态式艺术项目活动的实施策略三个方面阐述本园生态式艺术项目活动建构与实施的经验与做法.