摘要
近来,山东多起冒名顶替上大学事件引发广泛的舆论关注。而在2020年高考前夕,中央全面深化改革委员会第十四次会议于6月30日审议通过了《深化新时代教育评价改革总体方案》。会议指出,教育评价事关教育发展方向,要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制。
出处
《中国青年》
2020年第14期46-48,共3页
China Youth