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基于课程游戏化的幼儿足球探析
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摘要
在幼儿园中,足球运动作为特色运动,在幼儿园中开展足球游戏活动,不同于具有较强竞争性的足球竞技。开展幼儿足球游戏,并不是为了训练,而是为了培养幼儿对于足球的兴趣。所以,基于课程游戏化来开展幼儿足球,就能够将足球对于幼儿的促进作用完美的呈现出来。
作者
戴龙泉
房静
机构地区
江苏省南京市栖霞区西岗幼儿园天佑路园
出处
《学苑教育》
2020年第13期94-94,共1页
关键词
幼儿
足球
课程游戏化
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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