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基于高中物理学科核心素养的物理教学探究
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2
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摘要
核心素养是学生个人与社会发展的需要,在新课改的背景下,很多学校、教师都关注到了学生核心素养的发展,但如果教师不转变教学观念,依旧运用传统的教学方式,就不会有多大的效果,无法有效培养学生的高中物理学科核心素养。因此,教师要改变只重视学生考试成绩的教学观念,促进高中物理教学改革,提高学生的物理综合素养。本文针对高中物理学科核心素养下的物理教学展开探究。
作者
魏志晖
机构地区
甘肃省兰州市榆中县第一中学
出处
《学苑教育》
2020年第11期19-19,共1页
关键词
高中物理
核心素养
教学探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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学苑教育
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