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浅析初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
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摘要
随着教育改革的深入,当前初中英语教学的课程目标以及教学目的逐渐转变为提升学生的核心素养。因此应当以此为目标,在初中英语阅读课教学中引进多种教学方法,提升学生的创新能力,理解能力以及语言的实践运用能力,提升学生的学科核心素养。本文分析初中英语阅读课教学创新以及实践来提升学科核心素养。
作者
徐雪琴
机构地区
江苏省泰兴市三里实验学校
出处
《学苑教育》
2020年第11期24-24,共1页
关键词
初中英语
阅读课教学
学科核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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