期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中物理生活化实验器材的开发与应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、对初中物理生活化实验器材开发与应用研究的认识“从生活走向物理,从物理走向社会”是新课程的基本理念;在《中学物理课程标准》给出的“课程资源利用和开发建议”中倡导“生活用品做实验”。可见,科学来源于生活,生活化实验器材的开发不仅能提高学生的科学素养,也能促进教师的专业化成长。
作者
宋二真
机构地区
河南省平顶山市第三中学
出处
《学苑教育》
2020年第11期79-79,共1页
关键词
初中物理
生活化实验器材
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
葛连干.
基于核心素养的英语课外阅读微视频开发与应用研究[J]
.中小学英语教学与研究,2020(6):57-60.
被引量:1
2
陈志明.
高中化学微课程的开发与应用研究[J]
.求知导刊,2020(20):26-27.
被引量:3
3
李晓妍,姜韦.
新时代人与自然和谐共生理念探析[J]
.东华理工大学学报(社会科学版),2020,39(3):252-255.
被引量:5
4
吕爱萍.
浅谈小学语文教学中教师有效理答[J]
.山东青年,2019(5):60-60.
5
韦琨明.
谈在园本培训中实现转岗教师专业成长的策略[J]
.华夏教师,2020(17):72-74.
6
桂全安.
应用型本科院校在线通用课程开发与应用研究——以“商业赛马运作与推广”课程为例[J]
.教育教学论坛,2020(30):279-280.
7
李正国.
校长牵手培训 助力教师专业发展[J]
.教书育人(校长参考),2020(8):49-49.
8
朱利萍.
新课改背景下高中英语教师专业化发展之路径[J]
.中学生英语,2020(24):56-56.
学苑教育
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部