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“历史短剧展演”——搭建起核心素养培养的舞台——初中历史校本课程开发的实践体会
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摘要
在历史教学中,要培养学生的核心素养“,历史短剧展演”正是核心素养渗透的最佳途径之一。文章通过初中历史校本课程开发的实践体会进行了分析。
作者
吕中荣
机构地区
山东省东营市实验中学
出处
《学苑教育》
2020年第11期86-86,共1页
关键词
初中历
“历史短剧展演”
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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