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“历史短剧展演”——搭建起核心素养培养的舞台——初中历史校本课程开发的实践体会

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摘要 在历史教学中,要培养学生的核心素养“,历史短剧展演”正是核心素养渗透的最佳途径之一。文章通过初中历史校本课程开发的实践体会进行了分析。
作者 吕中荣
出处 《学苑教育》 2020年第11期86-86,共1页

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