小学数学轴对称图形教学及学生空间思维能力提升被引量：2

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摘要在小学数学教学中,学生空间思维是小学生智力的核心,发展小学生的空间思维能力是小学数学教学中首要任务.随着新课改的推行,小学数学的教学目标也在改变,要求小学数学老师在对小学生进行数学教学的过程中,不仅要引导小学生能够熟练地掌握与理解所学的数学知识,也要能够培养小学生的空间思维能力.这就需要数学老师在对学生进行教学之间合理设计教学内容.研究出可以帮助学生提升自身的空间思维能力的教学方式.本文通过对小学数学轴对称图形的教学实例进行分析,提出几点帮助学生提升空间思维能力的教学策略.

作者林新

机构地区福建省厦门市集美区西滨小学

出处《数理化解题研究》 2020年第14期34-35,共2页

关键词小学数学轴对称图形教学空间思维

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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同被引文献4

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数理化解题研究

2020年第14期

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