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例题教学背景下初中科学课堂教学策略

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摘要在科学教学中,教材中的例题对整个教学活动十分重要,在教学中起到了引领示范的作用.例题是科学课堂教学中必不可少的一个步骤,教师要重视例题在教材中的地位和重要性,精心设计好课堂例题,结合学生实际学情来让他们更好地掌握科学知识,发散科学思维,提升科学素养.在此背景下,笔者从概念型、基础型、规律型和综合型例题入手来展开教学活动,希望对大家有所帮助.

作者黄素珍

机构地区浙江省衢州市江山市上余初级中学

出处《数理化解题研究》 2020年第14期98-99,共2页

关键词例题教学教学策略初中科学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第14期

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