简实教学从研读教材起步

简实教学是思想政治课教学的应然样态和实然追求,教材是最基本的教学资源,追求简实教学,必须从研读教材起步。教师阅读使用教材过程中仍存在着丢开教材、浅读教材、偏读教材、只读教材等问题,需要教师正确认识教材的地位作用,采用换角色读、个人自研与集体研读结合等方法,全面、准确、深度阅读教材,推动学科教学向学科育人转变。