县域学科中心组的构建路径与策略

在新课程改革的当下,如何加强县区教研员队伍建设是全国面临的共性课题。江苏省淮安市清江浦区通过培育、构建区级学科中心组的形式为教研员充分赋能。教研领导团队通过融入校本教研、健全网络体系、创新引领路径,不断激活学科发展的引擎,让学科中心组成为引领县域学科教研发展的助推器。